Bienvenidos al curso de la asignatura de patrimonio histórico y patrimonio geográfico de yucatán. Durante el curso encontraran documentos como este, en el cual esta la información hacerca de las actividades que realizaremos durantes este primer bimestre de la asignatura. Contiene informacion de los planes de clase de las 5 primeras sesiónes del bimestre y al final del documento aparece una lista de actividades(tareas)que tendran que realizar, la fecha de entrega se encuentra en los planes de clase.cualquier duda o aclaracion pueden enviarme un correo electronico a la siguiente direccion: denis_alejandra_93@hotmail.com o través de este blog.
Bienvenidos al curso de la asignatura de patrimonio histórico y patrimonio geográfico de yucatán. Durante el curso encontraran documentos como este, en el cual esta la información hacerca de las actividades que realizaremos durantes este primer bimestre de la asignatura. Contiene informacion de los planes de clase de las 5 primeras sesiónes del bimestre y al final del documento aparece una lista de actividades(tareas)que tendran que realizar, la fecha de entrega se encuentra en los planes de clase.cualquier duda o aclaracion pueden enviarme un correo electronico a la siguiente direccion: denis_alejandra_93@hotmail.com o través de este blog.
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL
NO. 19 BENITO JUÁREZ
CURSO ESCOLAR 2015-2016
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Plande clase No. 1
Asignatura: Patrimonio Histórico y Geográfico de Yucatán
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Escuela: Escuela Secundaria General Número 19 Benito Juárez
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Grado: 1
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Grupo: A
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Nombre del profesor: Sandra patricia Euan Chuc
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BLOQUE I. LA RIQUEZA PATRIMONIAL DE YUCATÁN
TEMA: Importancia de conocer el patrimonio de Yucatán.
SUBTEMA 1.1 ¿Qué es patrimonio?
SUBTEMA 1.2 ¿Por qué hay que preservarlo?
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Objetivo: al finalizar la clase, el estudiante analizara la importancia del patrimonio histórico de Yucatán, a través de un ensayo de 2 cuartillas.
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No. de sesión:1
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Duración: 50 min
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Fecha: 17/08/15
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Actividades
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Introducción:
Leer el documento: patrimonio histórico de Yucatán mailto:http://www.seduma.yucatan.gob.mx/patrimonio-cultural/documentos/publicacion.pdf
Desarrollo
Lee detenidamente el siguiente documento y Analízalo para elaborar el ensayo que contendrá los siguientes aspectos:
Título: importancia de conocer el patrimonio de Yucatán
Deberá responder a las siguientes preguntas:
¿Qué es patrimonio?
¿Qué es patrimonio geográfico?
¿Qué es patrimonio histórico?
¿Por qué es importante conocer el patrimonio de Yucatán?
¿Cómo y porque preservarlo?
Letra times new roman12
interlineado 1.5
Márgenes 2.5 cada lado
Enviar a más tardar el miércoles 19 de agosto de 2015 al siguiente correo: denis_alejandra_93@hotmail.com
Conclusión
Contestar el cuestionario 1 patrimonio cultural.html.
Evaluación: contestar correctamente el cuestionario 1
Ensayo de la importancia del patrimonio de Yucatán, y lo que espera aprender de esta materia.
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REFENCIAS
Importancia del patrimonio de Yucatán recuperado el 14 de agosto de 2015 en: http://www.seduma.yucatan.gob.mx/patrimonio-cultural/documentos/publicacion.pdf
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ESCUELA SECUNDARIA GENERAL NO. 19 BENITO JUÁREZ CURSO ESCOLAR 2015-2016 Plan de clase No. 2 |
Asignatura: Patrimonio Histórico y Geográfico de Yucatán. | Escuela: República de México |
Grado: 1 | Grupo: A |
Nombre del profesor(s): Sandra Patricia Euan Chuc. | |
Bloque: LA RIQUEZA PATRIMONIAL DE YUCATÁN Tema. importancia de conocer el patrimonio de Yucatán Subtema 2. ¿Qué es el patrimonio Geográfico? |
Objetivo: El alumno adquirirá conocimientos que le proporcionen un aprendizaje significativo, a través de una lectura, acerca del tema ¿qué es el patrimonio Geográfico? |
No. de sesión:2 | Duración: 50 minutos | Fecha: 18/08/15 |
Actividades |
Introducción: · Leer la lectura ¿qué es el patrimonio geográfico? |
Desarrollo: · Realizar un resumen acerca de la lectura con lo más importante y posteriormente elaborar un mapa conceptual con puntos fundamentales del tema. · Elegir un lugar geográfico de Yucatán (cenote, playa, lagunas), y describirlo con todas sus características (lugar donde se encuentra, su historia etc). Letra times new roman 12 Interlineado 1.5. Márgenes 2.5 cada lado. Enviar a más tardar el jueves 20 de agosto de 2015 al siguiente correo desis_alejandra_93@hotmail.com. |
Conclusión Evaluación: Elaborar una presentación en power pont con apoyo del mapa conceptual realizado en un principio y poner los puntos importantes plasmados ahí. |
REFERENCIAS. Jorge chan concepto patrimonio geográfico recuperado el viernes 14 de agosto de 2015 de: |
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